Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer

Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer

Save-the-date: 18. Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz am 12. Oktober 2023

Nach dem Demokratie-Tag ist vor dem Demokratie-Tag. Hiermit möchten wir Ihnen bereits den Termin des nächsten Demokratie-Tags Rheinland-Pfalz ankündigen. Am 12. Oktober 2023 werden wir uns hoffentlich wieder in Ingelheim oder an einem der anderen Standorte in Rheinland-Pfalz wiedersehen. Tragen Sie sich diesen Termin bereits als potenzieller Mitwirkende oder Teilnehmende im Kalender ein! (Bündnis Demokratie gewinnt)

Aufruf zur Teilnahme an einer Interviewstudie „Planspiele im Geschichtsunterricht“

Setzen Sie Planspiele im Geschichtsunterricht ein und sind bereit, über Ihre Erfahrungen zu berichten? Für ein Forschungsprojekt an der Goethe-Universität Frankfurt suchen wir Lehrkräfte, die Geschichte unterrichten, unabhängig von Facultas und Schulform. Durch Ihre Teilnahme an einem digital geführten Leitfadeninterview (ca. 45 Minuten) unterstützen Sie das Forschungsprojekt. Bei Interesse melden …

Einladung zur 15. Geschichtsmesse im März 2023 in Suhl (In Weiterleitung der Bundesstiftung Aufarbeitung)

Herzliche Einladung zur Teilnahme an der 15. Geschichtsmesse vom 2.-4. März 2023 im Ringberg Hotel im thüringischen Suhl! Unter dem Titel „Konflikt und Zusammenhalt. Demokratie und Gesellschaft von den Freiheitsrevolutionen 1989/90 bis zur ‚Zeitenwende‘“ wollen wir auf der Geschichtsmesse der Frage nachgehen, wie einig, gespalten oder polarisiert unser Land und …

Publikation der Unterrichtsmaterialien „Antisemitismus? Gibt’s hier nicht. Oder etwa doch?“ zum Umgang mit Antisemitismus in der Schule 

Neue, umfangreiche und praxisorientierte Unterrichtsmaterialien zum Umgang mit Antisemitismus geeignet für Lernende ab 13 Jahren erschienen und frei online zugänglich. Erstellt wurden sie in Kooperation zwischen der International School for Holocaust Studies/Yad Vashem (Jerusalem) und dem Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment (Berlin). Die Materialien stehen auf den Webseiten beider Kooperationspartner zur Verfügung: https://www.yadvashem.org/de/education/educational-materials/lesson-plans/antisemitism.html; …

Neue Podcast-Folge online: „Unschulds- und Opfermythen. Die Abwehr des Erinnerns an den Holocaust“ (Samuel Salzborn)

Ab heute ist die vierte Folge der zweiten Staffeldes historycast abrufbar. Der Politikwissenschaftler und Antisemitismusbeauftragte, Samuel Salzborn, spricht über „Unschulds- und Opfermythen. Die Abwehr des Erinnerns an den Holocaust“. Den Podcast sowie das zugehörige Unterrichtsmaterial finden Sie zum freien Download unter www.historycast.de und bei allen Podcast-Anbietern.   Der historycast ist die Podcast-Reihe des Verbandes …

Fortbildungshinweis: „Doing History“ Forschend-entdeckende Zugänge zum Nationalsozialismus vor Ort in den projektorientierten Geschichtsunterricht integrieren

Vorabergebnisse der MEMO-Jugendstudie 2023 zur deutschen Erinnerungskultur und der Auseinandersetzung mit der Geschichte des Nationalsozialismus zeigen, dass ein großer Teil der befragten 16- bis 25-Jährigen die Auseinandersetzung mit der NS-Zeit als wichtig betrachten. Die „Generation Z“ zeigt sich damit deutlich interessierter als ihre Elterngeneration. Gleichzeitig zeigen verschiedene Studien, dass regionale …

Neue Podcast-Folge online: „Lügenpresse und Fake News. Der Verdacht gegen Medien beim Kennedy-Attentat, der Mondlandung und 9/11“

Die dritte Folge der zweiten Staffel des historycast zum Thema „Zauber, Kult, Verschwörungsdenken: Zur Geschichte der ‚Unvernunft‘“ ist ab sofort abrufbar. Dr. Carolin Lano spricht über „Lügenpresse und Fake News. Der Verdacht gegen Medien beim Kennedy-Attentat, der Mondlandung und 9/11“. Den Podcast sowie das zugehörige Unterrichtsmaterial finden Sie zum freien Download unter www.historycast.de, …

Online-Fortbildungen der Bundesstiftung Aufarbeitung

Online-Fortbildung Zeitzeugenarbeit im Unterricht am Beispiel des 17. Juni 1953 23. November 2022, Online 15:00 – 17:00 Uhr Anlässlich des 70. Jahrestages des Volksaufstands nehmen wir Ursachen und Folgen des Aufstandes in den Blick und schauen auf konkrete biografische Geschichten. Wie haben die Menschen den 17. Juni erlebt? Welche Aktionen …